十四届全国人大二次会议和全国政协十四届二次会议在北京胜利闭幕。3月14日上午，浙江工商大学杭州商学院召开学院党委理论学习中心组学习扩大会，学院党委书记金锦华传达习近平总书记在全国两会期间的重要讲话精神、全国两会精神、全省领导干部会议精神及浙江工商大学传达贯彻全国两会会议精神，对全院学习宣传贯彻工作作出部署，号召全体杭商师生高质量做好今年各项工作，为发展新质生产力，为强国建设、民族复兴做出贡献。学院院长古家军主持会议并讲话。

金锦华重点传达了两会期间习近平总书记参加江苏代表团审议、看望民革科技界环境资源界委员、出席解放军和武警部队代表团全体会议时的重要讲话精神，全面介绍了大会召开的重要背景和意义、政府工作报告的主要内容、省委召开全省领导干部会议传达贯彻全国两会精神情况及浙江工商大学对传达贯彻两会精神的安排部署。他指出，习近平总书记的重要讲话高屋建瓴、视野宏阔、思想深邃、内涵丰富，具有很强的政治性、思想性、指导性，为学院各项工作指明前进方向、提供根本遵循。

学院党委书记金锦华讲话

金锦华强调，学院上下要深入学习贯彻全国两会精神，在深学细研上下功夫，在入脑入心上做文章。一是各级党组织、各单位要迅速开展两会精神学习活动，重点学习习近平总书记的重要讲话精神和政府工作报告提出的新判断、新观点、新战略、新目标；二是要把学习贯彻两会精神和推动学院高质量发展有机结合起来，从总书记的讲话和两会报告中汲取养分，融入到学院人才培养、科学研究和社会服务等工作中；三是要把学习贯彻两会精神和今年的重点目标任务结合起来，把学习成效转化为推进学院事业发展的动力，以工作目标完成情况检验学习成效。

学院院长古家军讲话

古家军指出，两会期间习近平总书记发表一系列重要讲话、提出一系列新理念新论断新要求、作出一系列事关关键之年经济社会发展的重大部署，为我们把准方向、守正创新、真抓实干提供了重要指引，为全面推进中国式现代化建设指明了前进方向。他表示，发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点，高校是发展新质生产力的重要力量和战略支点，学院要勇立潮头谋发展，在发展新质生产力上当先锋、做表率。他强调，各级党组织要切实提高政治站位，迅速掀起学习热潮，做到每一个支部、每一名党员学习教育全覆盖；要丰富学习形式，强化宣传阐释，着力推进学院第六次党代会提出的目标任务及“13410计划”，推动理论学习与学院工作实际相统一；要紧盯新学期的工作目标，振奋精神，真抓实干，不断增强生产力、战斗力、创新力，全面贯彻落实两会精神，奋力开创学院事业高质量内涵式发展新局面。

学院党政领导班子成员，全体中层领导人员，各民主党派代表，马院教师代表、辅导员代表、师生代表等参加会议。 

学院师生通过多种形式关注两会动态、学习会议精神，看新时代的“春风”吹遍神州，开展了广泛而热烈的学习。 

李霞/学院学生处处长

2024年，是中华人民共和国成立75周年，是实现“十四五”规划目标任务的关键一年，也是人民政协成立75周年。在加快向第二个百年奋斗目标进军的重要时间节点，全国两会隆重开幕，全面总结去年工作，擘画未来发展蓝图，意义重大。作为一名高校思想政治教育工作者，要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻二十大和二十届二中全会精神，紧紧围绕推进中国式现代化履职尽责。我们将立足当下，推进思想政治引领，当好大学生的引路人，在落实立德树人根本任务中建功新时代。

段炼/学院科研处处长

李强总理在政府工作报告中指出，大力推进现代化产业体系建设，加快发展新质生产力。充分发挥创新主导作用，以科技创新推动产业创新，加快推进新型工业化，提高全要素生产率，不断塑造发展新动能新优势，促进社会生产力实现新的跃升。

高校作为科技创新的主力军，在实现科技创新与产业创新融合、推动产业升级方面责无旁贷。特别是通过教育、科技、人才融合发展这个途径，为科技创新提供人才保障。下一步我们将通过加强与政府、人大、政协等相关部门校地合作这一途径，发现、挖掘企业在研发、用人等方面的需求，密切校企合作，通过社会服务等途径来为企业提供更多的智力支持，从而促进经济高质量发展。

代龙/管理学院党总支书记

政府工作报告中在加强高质量教育体系建设的论述中重点谈到了要弘扬教育家精神，建设高素质专业化教师队伍。教育家精神的内涵我觉得这应该是每一位教师追求的内在品质，是大家高度自觉的精神追求，也是教师精神风貌和家国情怀的涵养。作为一名高校教师，我们要坚持师德师风第一标准，全面落实新时代高校教师职业行为十项准则，引导教师守牢育人底线，按照“四有”好老师要求，不断提高自身道德修养，以模范行为影响和带动学生，做学生为学、为事、为人的大先生。我们要把弘扬教育家精神融入教师队伍建设全过程，进一步营造尊师重教良好风尚，大力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍为建设教育强国作出应有贡献。

吴晓涵/会计学院副院长、2023年度春江学者、富春名师

2024年政府工作报告中提到了倡导产教融合、协同育人，着力培养适应社会需求的高素质人才。强化产教融合，助力新商科人才培养，首先需要加大实践教学，加大校企地合作。强调实践项目的导向性教学，结合实际商业案例，引入模拟企业、实际项目等教学形式，让学生在实际操作中学会商业决策、团队合作和解决问题的能力。第二，深度融合产学研。加强学校与企业、科研机构之间的合作，建立更加紧密的产学研合作关系，引入企业导师、行业专家参与课程设计和教学，使课程内容更加贴近实际需求，提高学生的应用能力和实践能力。第三，开设行业实训基地。探索与企业合作建立行业实训基地，为学生提供更多的实践机会，让学生在模拟真实工作环境中进行实训，加强学生的实际操作能力和创新能力。第四，国际化视野。组织学生参与国际商业竞赛、交换项目、海外实习等活动，培养学生的国际化视野和跨文化沟通能力。

王炉煜/人工智能与电子商务学院教师、桐庐“511”中青年人才、全球前2%顶尖科学家

作为一名高校教师，今年的两会对我产生了深刻的影响和启发。首先，教育议程得到了广泛关注和讨论，这让我感到非常振奋。其次，两会强调了人才培养的重要性。代表们普遍认为，人才是国家发展的基石和核心竞争力。因此，教育必须注重培养学生的创新能力和实践能力。这对高校教师来说是一个重要而迫切的任务，也是我们立德树人的基石与根本。作为教师，我们需要不断提高自身的教学水平，培养出更多具有创新精神和实践能力的高素质人才，为民族复兴和中国式现代化建设提供更多人才资源。代表们的发言让我受益匪浅，也更加坚定了我在教育事业上的使命感和责任感。我将以更加积极的态度，更加专注的行动，为培养更多优秀人才、推动教育事业发展贡献自己的力量。 

周烨炜/大学生通讯社副主席

今年的两会将目光聚焦于教育事业，继续深入实施科教兴国战略，强化高质量发展的基础支撑。同时也着重关注了青年就业这一问题，意味着新时代青年拥有更多的机遇与挑战。因此，作为在读大学生的我们应该学好理论知识，提高个人综合素质，同时也要积极参与各种科研项目和实践活动锻炼自己的创新思维和能力。实践是检验真理的唯一标准，通过实践我们能够更好地将所学知识转化为实际能力，为新时代的发展贡献绵薄之力。总之，我们要积极投身于社会建设中去，努力成为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。